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为打破传统教学模式局限，探索适应新时代教育需求的教学范式创新，深入推进艺术设计学科教学改革，提升专业课程建设质量。近日，学院艺术设计学教研室举办了2024-2025学年第二学期“精研课程·赋能教学”主题磨课活动。活动由教研室副主任吕秋月老师主持，库小伟、吕秋月、赵文楷、钟义娜老师组成专家评审组，全体专任教师参与课程展示与教学研讨。

针对艺术设计学科特性，教研室将线上课程建设纳入整体教学改革框架。教师在说课中普遍展示了数字化教学资源开发成果，涵盖微课视频、三维模型数据库、交互式学习系统等多模态资源。评审组指出，当前专业课程已初步形成“线上资源支持自主探究—线下课堂聚焦思维深化—实践环节强化创新能力”的混合式教学闭环，部分课程通过智能学习分析系统实现个性化学习路径规划，标志着线上教学从工具性应用向结构性变革的转型。

总结环节中，库小伟老师强调，课程创新需扎根设计学“艺工融合”的学科基因，在智能技术应用中坚守人文价值内核。吕秋月老师提出建立三维度改进机制：依托课堂实录分析优化教学策略，通过学习行为数据追踪诊断课程目标达成度，结合行业标准动态更新课程内容。活动最终形成多项课程改进方案，其创新经验将为专业建设提供实证支撑。

本次磨课活动通过学术化、系统化的研讨模式，有效推动了艺术设计学专业课程体系的范式转型。艺术设计学教研室将持续推进教学学术研究，重点攻关数字化课程资源的标准建构、设计伦理教育的路径创新等关键命题，着力打造具有学科示范效应的课程建设体系。